728x90 SMALL 대학정보 #수시등급 #입시정보 #수시 #교과세특 #12 무한 1. 동기 무한의 개념을 이용하여 무한적으로 반사되는 빛을 주제로 가지고 전남 수학 축전에 부스 운영으로 참가하여 다른 학생들한테 무한의 이론, 하프 미러의 원리 등을 간단히 설명하고 이를 이용한 체험물 만들기를 도와준 경험이 있었다. 하지만 저보다 무한의 개념을 잘 아는 학생도 많이 있었고, 생각지도 못한 부분에서 무한의 개념을 생각하고 찾는 학생들을 보고 무한이라는 내용이 생각보다 우리 주변에 많이 있다는 것을 알고 무한에 더욱 관심과 흥미를 가지게 되었고, 좀 더 무한에 대해 알아보고 싶어서 이 주제를 선택하게 되었다. 2. 내용 * 무한 무한의 사전적 의미는 집합의 원소를 다 헤아릴 수 없음, 수, 양, 공간, 시간 따위에 제한이나 한계가 없음을 가리킨다. * 무한의 역사 거북과 아킬레우스의 .. 2024. 11. 6. 미세먼지 노출에 의한 위험성과 해결방안 논문 글 탐구하기미세먼지 노출에 의한 건강 영향과 공기청정기의 효율적 사용 – 조용민, 이지호 ㉠ 서론 오늘날 환경오염과 같은 외부 환경의 변화는 국민건강 보호의 측면에서 단순히 우려의 수준이 아니라 이미 환경성 질환의 증가와 질병 부담 증가와 같은 부정적인 현상을 야기하고 있다. 그래서 미세먼지를 비롯한 각종 오염물질의 농도를 줄이기 위한 공기청정기의 개발과 판매가 경제적으로 이루어지고 있으며, 지속적인 대기오염과 실내공기 질 관리에 대한 사회적 인식확산과 함께 공기청정기의 보습과 시장규모는 더욱 커질 것으로 예상한다. 또한, 공기청정기 관리방법 및 제한에 대하여 인지하고 있지 못한 소비자들에게 있어 공기청정기의 가동에만 의존한 실내공기 질 관리는 오히려 실내공기 질을 악화시키는 결과를 초래할 수 .. 2024. 11. 6. 극한의 개념 극한은 어떤 함수가 특정한 점에 접근할 때 그 함수의 값이 어떻게 변하는지를 나타내는 개념이다. 함수 f(x)가 존재한다고 하자. x가 어떤 값 a에 가까워질 때 그 함숫값이 L에 가까워진다면, 우리는 f(x)f의 극한을 L이라고 합니다. 문과와 이과를 구분할 수 있는 단어가 몇 가지 있다. 그중 하나가 limit이다. 문과는 ‘제한하다’로, 이과는 ‘극한’으로 번역한다. 대부분의 학생은 극한의 개념을 쉽게 받아들인다. 하지만 엄밀한 극한의 개념은 대학 과정에서 배운다. 극한의 정의는 대학교 수학과 학생들도 명확히 이해하기 어려울 정도기 때문이다. 그런데도 고등학교에서 극한을 배우는 이유는 무엇일까. 극한은 왜 필요한 것일까. 극한이 도입된 계기는 미분 때문이다. 미분의 창시자로 여겨지는 17세기 뉴턴.. 2024. 11. 6. 일차부등식 활용(1) 2024. 11. 6. 사인·코사인·탄젠트 농업을 성공적으로 이루기 위해 천문학이 필수였으며, 천동설을 바탕으로 삼각비가 발전하게 되었습니다. 오늘날 삼각비는 일상생활에서는 크게 필요하지 않을 수 있지만, 건축업 종사자들에게는 직각삼각형, 피타고라스 정리, 그리고 삼각비가 여전히 중요한 도구로 활용되고 있습니다. 우리 눈에는 단순한 건축물처럼 보이지만, 그 내부에는 정교한 수학이 숨어 있습니다.천동설을 믿은 고대 그리스인은 별과 행성의 움직임을 설명하기 위해 정교한 수학적 도구를 개발했습니다. 그 과정에서 탄생한 것이 바로 삼각비입니다. 당시 농업을 위해 홍수의 범람을 예측하려던 지도자들은 별의 움직임을 연구하는 데 큰 관심을 가졌습니다. 그러나 구 전체를 직접 측정하는 것은 불가능했고, 관측으로 얻을 수 있는 것은 각도뿐이었습니다. 사실 삼.. 2024. 11. 5. 역사탐구대회 1. 동기 및 목적먼저 우리 주제에 따른 탐구를 고찰하기에 앞서 우리가 역사를 알야하는 이유에 대해 말하고 싶다. 역사를 왜 배워야할까? 우리가 역사를 배우는 이유는 ‘과거의 사실을 통해 자신과 세계를 이해’하기 위해서다. 역사 속에서 남보다 내가 얼마나 더 많은 과거의 사실을 알고 있는가로 서열 매기기 위해 배우는 것은 바보들이나 할 짓이다. 그런데 어떡하나? 우리가 학교에서 역사를 배우는 이유는 역사를 통해 나를 이해하고 나의 삶이 행복하기 위해서가 아니라 남보다 내가 얼마나 더 많은 과거의 사실을 암기하고 있는가의 여부를 가리기 위해 역사를 배우고 있다는 사실이다. 역사를 통해 우리가 살고 있는 사회와 국가에 대한 이해를 더하고 우리의 제도, 사고방식, 관습을 이해함으로서 내가 어떤 삶을 살아야 하.. 2024. 11. 5. 학교내 성교육 현재 한국의 성교육은 성관계 및 성폭행 예방교육이 전부일뿐 실제 넓은 범위의 ‘성’에 대해 가르치지 않는다. 성이라고 하면 남녀간의 다른 성질을 이해하여 담합을 추구하고, 두 집단 사이간의 갈등을 해결하여 세계 평화를 추구해야 한다. 성을 단순히 남녀 신체 구조의 차이라고 생각하면 큰 오산이다. 청소년 및 어린이들에게 제공되는 성교육의 범위를 넓힐 필요가 있다. Korea's sex education should be expanded to include areas that can contribute to understanding and communicating men and women, not just sex education, which is currently limited.It is necessary.. 2024. 11. 5. 다문화가정 자녀와 일반가정 자녀의 학교교육 현세대 다문화 가정이 나타나는 추세이다. 그에 따른 교육적인 문제도 시급해 지고 있는데 2000년대 초반 결혼이주여성을 대상으로만 한국어 교육을 실시하고 현재 들어와서 다문화 가정의 아이의 교육의 중요성이 확대되고 있다. 한마디로 이중 언어적 환경으로 어려움을 겪고있다는 것이며 일반학생과 함께하는 정규 국어교육의 테두리 안에서만 한국어를 배우는 것이 아니라 정규 국어교육에 더불어 한국어 교육을 따로 받아야 할 요인이 있다. 일단 다문화 교육에 있어 가장 원초적이고 근본적인 문제는 가정의 경제적 조건이다. 이러한 이유로 어린이집이나 유치원 등의 유아 교육시설에 자녀를 맡기지 않고 한국어의 발음 및 어휘, 문장구성을 제대로 하지 못하는 어머니가 데리고 양육하는 경우가 빈번하게 발생한다. 이런 이유 때문에.. 2024. 11. 5. 부등식 2024. 11. 5. 외상 환자들의 심리 논문 글 요약하기직업재해 외상후 스트레스 장애 환자들이 경험하는 심리적 어려움과 대처방식에 대한 개념도 연구 – 이미나, 장은진, 이미영 ㉠ 서론직업 재해 PTSD 환자들이 보이는 핵심 증상은 총 4가지로 분류할 수 있다. 이는 침투 증상, 자극 회피 반응, 인지와 감정의 부정적 변화 반응 마지막으로 각성과 반응성의 현저한 변화 반응 으로 나뉘었 자극 회피 반응에는 기억·생각·감정 회피와 관련된 단서 회피가 있었다. 인지와 감정의 부정적 변화 반응 으로는 중요 부분의 기억이 없다. 와 인지삼제에 대한 지속적으로 과도한 부정적 신념, 부정적 정서 상태, 중요 활동에 대한 무관심, 주변인으로부터 느끼는 소외감·거리감, 긍정적 정서의 감소 경험이 있었고, 각성과 반응성의 현, 수면의 어려움이 있었다.또한 직업.. 2024. 11. 4. 이전 1 2 다음 728x90 LIST
